为切实加强学生心理健康教育工作，提升学生心理健康水平，培养学生积极向上的心理品质，交通工程系于2025年心理健康活动月期间，围绕“润心赋能，护航成长”主题，开展了一系列形式多样、内容丰富的心理健康教育活动。现将活动情况总结如下：

一、敞开心扉，共话心灵成长——主题班会凝聚班级力量

活动月期间，交通工程系各班级积极响应号召，组织开展了心理健康主题班会。各班班主任精心筹备，结合学生实际情况，围绕常见的心理问题、情绪管理、人际交往等内容，通过案例分析、互动讨论、角色扮演等多种形式，引导学生敞开心扉，分享自己的感受与困惑。在轻松愉快的氛围中，同学们不仅加深了对心理健康知识的了解，还学会了如何正确应对学习和生活中的压力，增强了心理调适能力。主题班会的开展，为班级营造了和谐融洽的心理氛围，促进了学生之间的相互理解与支持。

二、光影启迪，点亮心灵灯塔——观影学习拓宽心理认知

为进一步丰富学生的心理健康知识，各班级组织学生观看了一系列心理健康相关视频。视频内容涵盖心理健康科普、心理疾病预防、心理调适技巧等多个方面，以生动形象的画面和通俗易懂的讲解，向学生传递心理健康知识。通过观看视频，学生们拓宽了心理健康知识视野，对自身心理健康状况有了更深入的思考，同时也掌握了一些实用的心理调节方法。

三、专家领航，共探心灵奥秘——主题讲座赋能心理成长

2025年5月28日晚自习，交通工程系在二号教学楼报告厅成功举办了“关注心理健康，拥抱美好人生”主题讲座。本次讲座特邀国家二级心理咨询师张克全老师主讲，张老师凭借丰富的心理咨询经验和专业知识，以深入浅出的语言，结合大量真实案例，从心理健康的定义、标准、常见心理问题及应对策略等方面进行了详细阐述。随后，学校心理健康发展中心李桂青老师对我校心理健康发展中心进行了全面介绍，包括功能室简介、开放时间、预约方式等内容，让学生们对学校心理健康服务资源有了更清晰的了解，为学生寻求专业心理帮助提供了便利。此次讲座不仅提升了学生对心理健康的重视程度，还为学生提供了专业的心理指导和支持。

四、海报传情，浸润心灵角落——视觉宣传营造心育氛围

为营造浓厚的心理健康教育氛围，交通工程系在教学楼内张贴了大量心理健康相关海报。海报内容涵盖心理健康知识宣传、心理调适方法推荐、心理健康标语等，以鲜艳的色彩、精美的设计和简洁明了的文字，吸引学生的目光。这些海报分布在教学楼的走廊、楼梯口、教室门口等显眼位置，使学生在日常学习生活中随时随地都能接触到心理健康知识，起到了潜移默化的教育作用，有效提升了学生对心理健康活动月的关注度和参与度。

五、书写自信，绽放独特光芒——展板活动激发自我认同

活动月期间，在教学楼四楼大厅组织开展了展板展自信活动。活动现场为学生提供了便利贴和笔，鼓励学生写下自己的优点、最满意之处或最自信的地方，并粘贴在活动展板上。活动得到了学生们的积极响应，大家纷纷踊跃参与，展板上很快就贴满了充满自信与正能量的话语。通过这一活动，学生们学会了发现自己的闪光点，增强了自信心和自我认同感，同时也营造了相互欣赏、相互鼓励的良好氛围，促进了学生之间的积极互动和共同成长。

六、妙笔绘心，传递自信力量——手抄报创作深化心理认知

以“自信自强，美丽绽放”为主题的手抄报创作活动也在本次心理健康活动月中顺利开展。活动面向交通工程系全体学生，学生们充分发挥自己的想象力和创造力，通过精心设计的版面、丰富多样的内容和色彩斑斓的画面，将自己对自信自强的理解和感悟融入到手抄报作品中。活动共收到优秀手抄报作品三十余份，这些作品主题鲜明、内容充实、形式新颖，展现了学生们积极向上的精神风貌和良好的艺术素养。通过手抄报创作活动，不仅锻炼了学生的动手能力和创新能力，还进一步深化了学生对心理健康主题的认识和理解。

七、活动成效与总结

通过本次心理健康活动月一系列活动的开展，交通工程系学生的心理健康意识得到提高，学生们对心理健康知识有了更深入的了解，掌握了更多实用的心理调适方法，自信心和自我认同感也得到了有效增强。同时，活动的开展也营造了良好的校园心理健康教育氛围，促进了学生之间的交流与合作，为学生的健康成长和全面发展奠定了坚实的基础。

在今后的工作中，交通工程系将继续高度重视学生心理健康教育工作，不断创新活动形式和内容，丰富心理健康教育资源，为学生提供更加优质、全面的心理健康服务，助力学生拥有健康、快乐、充实的校园生活。