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【师者本色】我的从教故事 ⑪

发布日期:2025-10-23 浏览量:

编者按

为弘扬践行教育家精神,充分展现菏泽职业学院教师们在平凡岗位上的坚守、奉献与创新精神,讲好立德树人、教书育人故事,倡树师德典范,近期,我们开展“师者本色——我的从教故事”系列报道,旨在通过教师自述,还原其从教精彩瞬间,传递对教育事业的热爱与执着。期待通过这些故事,让更多人了解教师们的付出,感受其平凡中的伟大,激发教育工作者热情,同时激励学生珍惜学习机会,感恩教师,努力成才。今天,我们一起了解菏泽职业学院国际交流学院教师王雨晨。




在教育的长河中,我不过是一名普通的摆渡人,但我的故事却因那些温暖的瞬间而熠熠生辉。

2020 年8月,我踏入菏泽职业学院,成为一名光荣的教师,开启了我人生中最为珍贵的旅程。从青涩懵懂到成熟稳重,从初登讲台的忐忑到如今的坚定从容,这一路走来,有欢笑,有泪水,有挫折,更有成长。而那些与学生共同走过的日子,如同繁星闪烁,照亮了我从教的每一个夜晚。

一、初入杏坛,梦想起航

站在校园里,青春的气息扑面而来,学生们朝气蓬勃的面孔充满希望。作为一名新入职的教师,我深知自己肩负的责任与使命。初登讲台,我便面临一个棘手的问题——如何让学生们放下手机,专注课堂。我以生动讲解结合丰富肢体语言吸引学生专注课堂,鼓励他们积极互动;同时创新教学环节,组织学生两两成组,通过小组作业PK赛的形式上台展示成果看着学生们从最初的陌生到逐渐熟悉,从被动接受到主动探索,我的内心充满了成就感。这些教学实践,不仅让我找到了与学生沟通的桥梁,更让我感受到了教育的魅力。

二、点亮希望,温暖前行

在我教的第一批班级里,有一个女生让我印象深刻。她是2020级的学生,身担班长职务,名叫艳艳(化名)。她是一个认真负责的女孩,但长期以来,深感同学对其管理工作存在抵触情绪,同时担忧辜负辅导员的信任与重托,心理状态逐渐陷入抑郁的困境。看着她日渐消沉的状态,我心疼不已。
我找艳艳谈心,试图了解她的内心世界。她低着头,小声地说:“老师,我不知道该怎么办,大家都说我不够好,我是不是真的不适合当班长?” 我轻轻握住她的手,温柔地说:“艳艳,你知道吗?班长并不是一个完美的代名词,而是一个需要不断学习和成长的角色。你已经做得很好了,只是大家可能还没有看到你的努力。老师相信你,只要你坚持下去,一定能够让大家看到你的优秀。坚持不下去的时候,随时来找我聊天!”
从那以后,我经常在课后找艳艳聊天,给她讲一些励志的故事,鼓励她勇敢面对困难。我帮助她调整工作方法,让她学会更好地与同学们沟通。慢慢地,艳艳的状态有了很大的改善。她不再那么焦虑,脸上也重新露出了笑容。她开始积极地组织班级活动,和同学们的关系也越来越融洽。
艳艳毕业后也一直与我保持着联系,我了解到她选择了一份幼儿园教师的工作。她告诉我,她一直在工作中学习,贴合特殊儿童案例,想帮助更多的特殊儿童,让他们也能感受到温暖和关爱。她告诉我:“老师,我想从事最普通的职业,帮助更多需要帮助的人。” 听到她的决定,我内心充满了欣慰和骄傲。我知道,这不仅仅是她个人的成长,更是教育的力量。我用自己的爱和鼓励,点亮了她心中的希望之光,让她在未来的道路上有了前行的方向。

三、病魔来袭,坚守初心

正当我全身心投入到教学工作中,享受着与学生相处的快乐时,命运却给我开了一个残酷的玩笑。2021 年 10 月,在省立医院的一次检查发现我的身体出现问题,急需手术治疗。这个消息如同晴天霹雳,让我内心充满了恐惧与不安,但很快,我告诉自己,不能就这样被打倒,我还有未完成的教育使命,还有那么多可爱的学生在等着我。
手术前几天,我得知自己入围了省级“齐鲁最美翻译”比赛决赛的消息,决赛时间刚好和手术时间相撞。这是一场对我专业能力的考验,更是一次证明自己的机会,我非常渴望参加比赛,我的父母、爱人开始极力反对,但看到我坚决的态度,在我住院后主动帮我联系比赛主办方,申请线上在病房参与比赛。术后恢复意识之后,我便开始在病房用手机准备、背诵比赛稿件,忍受着伤口的疼痛,查阅资料,反复练习翻译稿件。每一次的练习都让我汗流浃背,但我从未想过放弃。因为我深知,这场比赛对我来说,不仅仅是为了荣誉,更是为了证明,即使身处困境,我也不会放弃对教育事业的追求。
术后第三天,尽管身体还很虚弱,我仍坚持在病床上以线上的形式参赛。我深知,这不仅是对自己专业能力的挑战,更是对生命的一种坚守。

功夫不负有心人,在比赛中,我凭借着扎实的专业知识和顽强的毅力,荣获日语翻译组省级三等奖。当听到获奖的消息时,我激动得热泪盈眶。这不仅是对我专业能力的认可,更是对我在困境中坚守初心的肯定。那一刻,我更加坚定了自己对教育事业的执着追求,无论遇到多大的困难,我都会坚守在教育一线,为学生们传递知识与希望。

四、重回讲台,再续希望

经过一段时间的治疗与康复,我终于回到了我热爱的讲台。再次踏入教室,看到学生们熟悉的面孔,听到他们亲切的问候,我的心中充满了温暖与力量。我告诉自己,一定要更加努力,为学生们提供更优质的教育。
重回讲台后,我更加珍惜与学生相处的每一刻。我用亲身经历告诉学生们,无论遇到多大的困难,只要心中有爱,有希望,就一定能够战胜一切。我鼓励学生们勇敢面对生活中的挫折,努力追求自己的梦想。在我的课堂上,学生们不仅学习到了专业知识,更学会了如何面对困难,如何坚守自己的初心。

结语:教育之路,向阳而生

从教之路,充满了未知与挑战,但正是这些挑战让我不断成长。在与病魔抗争的日子里,我深刻体会到生命的脆弱与珍贵,也更加明白了教育的意义。教育不仅仅是知识的传递,更是生命的坚守和爱的传递。作为一名教师,我有责任用知识武装学生的头脑,更有责任用爱温暖他们的心灵。
回首过往,我无怨无悔。在未来的教育之路上,我将继续秉持初心,坚守教育使命,用爱与责任为学生们点亮前行的灯塔。我相信,只要心中有爱,向阳而生,就一定能够战胜一切困难,收获属于自己的教育硕果。