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【师者本色】我的从教故事 ⑬|直播间里的青春答卷——菏泽职业学院师德标兵黄亚涛

发布日期:2025-10-23 浏览量:

编者按

为弘扬践行教育家精神,充分展现菏泽职业学院教师们在平凡岗位上的坚守、奉献与创新精神,讲好立德树人、教书育人故事,倡树师德典范,近期,我们开展“师者本色——我的从教故事”系列报道,旨在通过教师自述,还原其从教精彩瞬间,传递对教育事业的热爱与执着。期待通过这些故事,让更多人了解教师们的付出,感受其平凡中的伟大,激发教育工作者热情,同时激励学生珍惜学习机会,感恩教师,努力成才。今天,我们一起了解菏泽职业学院师德标兵田亚涛。

时光荏苒,如白驹过隙,我投身职业院校教育事业已有个年头。在教育这条充满意义与挑战的征程中,我始终怀揣着对学生成长的深切期盼与满腔热忱带着这份初心与使命,我毅然决然地踏入了直播电商这片既充满挑战又蕴含无限机遇的全新领域。从传统的三尺讲台到虚拟的网络直播间,我完成了一次特殊且具有深远意义的角色转变,也在这个过程中书写着属于自己和学生们的青春答卷。

初入直播间:理想与现实的碰撞

当学校提出要带队参加职业技能大赛直播电商比赛时,我内心既兴奋又忐忑。兴奋的是,这为学生们提供了理论与实践结合的绝佳机会,凭借我所带团队二十多项省赛、国赛获奖的指导经验,我以为这场比赛肯定能驾轻就熟。忐忑的是,虽然我系统研究过直播电商理论体系,但真正要带队参赛时,却无从下手、毫无头绪—— 直播电商赛项对我来说是一个全新的挑战。然而,我深知教育不应局限于书本知识,更应让学生们在真实的社会场景中锻炼能力、积累经验。于是,我毅然接下了这个任务,决心和学生们一起在直播间里闯出一片天地。

困境中坚守:立德树人的信念支撑

当接到带队参加比赛的通知时,我感到毫无头绪,不知从何着手,因为我对比赛的内容、机制等并不十分了解,所以我带领学生们以极为严谨细致的态度深入研读比赛规程以及评分标准。我深知每一个细节都可能成为影响比赛成绩的关键因素。

在比赛筹备的初期阶段,我敏锐地察觉到学生们在某方面知识储备与技能培养上存在的不足。这不足如同一亟待填补的沟壑,横亘在他们通往知识殿堂的道路上。为了能帮助学生们顺利跨越这道沟壑,我带领同学们制定了从直播策划、脚本撰写、直播装修、渠道推广、平台运营、数据分析等多个方面详尽的学习计划。课余时间,对我们而言,不再是简单的休闲时光,而是被充分利用起来,化作探寻知识宝藏的宝贵契机。每一页资料的翻阅,都仿佛是在与古往今来的智者进行一场跨越时空的对话;每一次鼠标的点击,都像是开启了一扇通往未知世界的大门。为了让学生们能够接触到更前沿的行业动态和更专业的见解,我邀请了行业内的专家来校指导。

在这场比赛征程中,我们遭遇的难题可谓接踵而至。除了知识储备方面,团队协作无疑成了横亘在我们面前的又一座难以逾越的大山。直播电商比赛是一场需要众人齐心协力、紧密配合的战役,它要求有一个分工明确、配合默契的团队。然而,我们的学生却来自不同的专业和班级,彼此之间不仅缺乏深入了解,更没有共同合作的经验。当我们开始组建团队的时候,矛盾的火花便如同星星之火般迅速燃起。学生们因为意见不合,产生了不少矛盾。有的同学在策划方面极具天赋,他们满心希望能够主导整个直播流程;而有的同学则是销售领域的一把好手,渴望在直播中占据更多的时间。

看着学生们之间因为这些分歧而产生的隔阂,我内心五味杂陈。我深知,作为一名教师,我的职责不仅在于提升学生的职业技能,还在于培养他们的综合能力。我敏锐地意识到,这其实是一个难能可贵的机会,是培养学生团队意识和沟通能力的绝佳契机。于是,我精心组织了多次团队建设活动。我满心热忱地带领同学们去环境宜人的餐厅吃饭。大家一边品尝着美味佳肴,一边畅所欲言。除了一起用餐,我还常常为同学们准备各式各样五颜六色、香气四溢的零食,缓解同学们的压力。有时,选择一个安静的小直播间,与每一位同学进行深入谈心让同学们能够放松地敞开心扉。

时光在悄然流逝,经过一段时间的磨合,团队就像是经历了一场风雨洗礼后发坚固的城堡,逐渐形成了强大的凝聚力。大家的心紧紧地贴在了一起,仿佛有一种无形的力量将他们紧紧相连让我们在比赛的道路上充满了信心和希望。

团队中有一位同学在备赛期间表现得较为浮躁,难以集中精力专注于比赛任务,时常分心玩手机。经过多次观察,我与这位同学进行了深入交流,发现他在撰写脚本时遇到了困难,不知道如何进行优化。我耐心给予指导后,他逐渐进入了状态,并在整个备赛过程中表现得非常专注。

在备赛期间,我每天陪伴同学们训练,从早上8点一直到晚上10点,甚至更晚。由于一些客观原因,我不得不将5岁的孩子带到学校。有一天,儿子对我说:“妈妈,你的学校好像我们的第二个家,我们天天来,只有到了睡觉时间才回家。”听到这番话,我心里既感到欣慰,又有些愧疚。欣慰的是,儿子对我的工作给予了理解和支持;愧疚的是,我没能好好陪伴他成长。但我从未后悔,因为我知道,这是作为一名教师的职责所在。在这条育人的道路上,我决心坚定地与学生们一起走下去。

突破与成长:青春答卷的精彩书写

随着训练的推进,团队遇到了发展瓶颈。尽管学生的技能水平有了显著提升,但我们的直播效果却缺乏亮点和特色。我带领学生们反复观看优秀主播的直播回放,深入分析他们的独特之处。同时,我从乡村振兴和区域特色出发,在直播脚本中融入了“山东之歌”、相亲相爱、飞花令等富含人文素养的元素。为了提升直播质量,学生们坚持每天上午和下午各进行2小时的直播训练,即使在吃饭和午休时间,也依然坚守在直播间,直到晚上10点。训练强度非常大,学生的嗓子都变得嘶哑了。

终于,比赛的日子来临了。团队在直播间里展现出了自信和专业。从精彩的开场到产品的详细介绍,从与观众的互动到订单的处理,每一个环节都有条不紊地进行着。看着学生们在镜头前侃侃而谈、挥洒自如,我感到无比欣慰。最终,我们的团队在比赛中取得省级二等奖的成绩。那一刻,所有的辛苦和付出都化作了喜悦和自豪。

这次直播电商比赛,不仅是学生们的一次成长历练,也是我作为教育工作者的一次宝贵经历。这段经历,就像一份青春答卷,记录着我们的努力和成长,也见证了我们在教育道路上的不断探索和前行。未来,我将继续带领学生们在更多的领域中挑战自我,书写更加精彩的青春篇章。